设为首页  加入收藏   平桥新闻网 - 信阳市平桥区委区政府门户网站       
当前位置:平桥新闻网 >> 书香平桥 > >> 浏览文章
书 缘
2017-09-08 来源:信阳市二高    作者:林守勇        


注:图片来源于网络
 
  【人物档案】林守勇,男,汉族,平桥区人,信阳市二高教师,曾荣获 “国家级优秀辅导教师” 、“平桥区优秀教师” 、“平桥区文明教师”等荣誉称号,多次受到各级党委政府的表彰。他数年如一日地默默耕耘在中学语文教学园地里,在教书育人之余,潜心于文学创作,发表散文、诗歌作品300余篇,总计100多万字。读书,教书,写作,是他在18年的教学生涯中一直在做的三件事。

书卷多情似故人 
 
  他家平常中透着书香,门厅处立着一个书架,书架上面摆着《精美散文》、《中国古代文学作品选》、《中外朦胧诗全集》等书籍。再走进他的书房,书房中间放着一张大书桌,桌上放着文房四宝以及一些碑帖;书房的东南角有一张桌子和一把椅子,桌子上有一台电脑,电脑旁有一盏台灯;书房的西北角有一个书柜,书柜被一本本纸质书籍塞得满满当当。

  中学期间,学校发的一本《中国古代诗歌赏析》成了他的诗词启蒙书,他近乎贪婪地阅读了《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》等小说。从中学到大学,再到大学毕业后成为一名人民教师,诗词已渗入他的生活中,越来越难忘,看到青山,他会想起“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”;看到晚霞,他会想起“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;看到落花,他会想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”……当聊到古诗词,他说,古诗词里有太多现代人完全给不了的感觉:“江南无所有,聊赠一枝春”意思是我在江南,没什么好送给你的,折一枝梅花送给你,多么浪漫的句子!

  然而,他的生活曾异常艰难:患肺癌的父亲,躺在病床上,气息奄奄,看着父亲痛得彻夜难眠,身体一天不如一天,他心如刀绞。一边是父亲痛苦地呻吟,一边是学生期盼的眼神。他白天给学生上课,晚上陪在父亲病床前。

  风烛残年的母亲,日夜守候在父亲的身边,悉心照料。靠打零工补贴家用的妻子包揽了所有的家务活,为了给父亲治病,他四处筹钱,负债累累,无力购房,一家人只能挤在租赁的房屋里,艰难度日。

  艰难的日子,挡不住他内心里对诗与远方的向往。他念出了自己很喜欢的普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”。

传道授业解惑
 
  他数年如一日地默默耕耘在中学语文教学的园地里。备课时认真钻研教材,从学生的实际出发,制定教学方案。上课时,运用多种教学方法,充分调动学生学习的积极性,帮助学生守住课堂主阵地。

  引导学生做学习的主人。首先,帮助学生养成课前预习的习惯,通过预习解决一部分问题,同时明确听课的重难点。其次,要求学生上课注意力集中,专心听讲,紧跟老师思路,积极思考,踊跃回答问题。最后,帮助学生养成课后及时复习的习惯,理解消化当堂内容。鼓励学生从自习走向成功。要求学生自习课上做到三入:即“入静、入定、入神”,一走进教室就小心翼翼地崇敬这份静谧,一坐到座位上,就让自己杂念尽消,心如止水。一翻开课本,就全神贯注,沉浸在探求的思索和知识的奥妙中。

  尊重与发展学生的个性,让学生学会分享。每周开设一节阅读分享课。具体做法是:由两位同学自选至少两篇优秀文章在语文课上朗读,读完说明推荐理由。之后,其他同学分组讨论,谈感受、写评论。引导学生利用课余时间搜集、整理资料,把一张4开的白纸,分为左右两部分,依照报纸版面的样式,编发文章并配上插图,统一上交,并从中挑选出内容充实、设计新颖、插图漂亮、书写美观的作品,胶印装订成册,在学生中间广泛传阅。

  教学成绩显著,他所教的王章宏同学在2008年高考中语文取得124分的优异成绩。2005、2009、2012年荣获高考语文学科壹等奖。2007、2011、2013年荣获“保苗工程”语文学科贰等奖。

  他既教书又育人,坚持以人为本,把思想政治教育放在教育教学的首位,努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观,把真善美的种子播撒到学生心中。

常著文章以自娱
 
  一次逛书店,他很幸运地遇见了一本书——《于丹——重温最美古诗词》,直到今天,他还在反复阅读这本书。与此同时,他开始了一种崭新的写作形式------读书随笔,手指在键盘上一个字一个字地敲打,三天后,这些读书随笔居然发表了,发表的喜悦使他无法放下手中的笔,不停地写下去,几乎每星期都有出品。后来,大量的读书随笔陆续发表了,他的名字开始频频出现在一些报纸、杂志上。

  他曾在《新天地》(由光明日报报业集团主管主办的CN刊物)上发表《满分是怎样炼成的》一文。在《学习报》上发表《诗歌中的朦胧美》一文。在《精彩平桥》(副刊)上发表《尊师佳联》、《老师我想对你说》、《我的老师》、《桃红又是一年春》、《人生贵有胸中竹》、《人淡如菊》、《红梅迎春》、《枝上柳绵吹又少》、《记忆中的夏天》等文章。

  多年来,他一直坚持在业余时间读书、写作。他经常用自己教书、读书、写作的经历鼓励学生放飞梦想、追求卓越,不断向上,突破自己,化茧成蝶,给自己插上飞翔的翅膀。

  【相关链接】

  (1)部分获奖情况:

  2005年荣获全国青少年五好小公民“做诚信人,办诚信事”读书实践征文活动壹等奖(国家级)。

  2006年荣获全国青少年五好小公民“弘扬中华美德,构建和谐学校——从我做起”主题教育活动优秀辅导奖(省级)。

  2007荣获年全国青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动优秀辅导奖(省级)。

  2009荣获年全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动优秀辅导奖(省级)。

  2011年在“光辉的旗帜”读书、演讲活动中,荣获高中组演讲比赛指导教师贰等奖(区级)。

  2011在平桥区第十八届青少年爱国主义读书教育活动中,荣获高中组当场作文竞赛指导教师贰等奖。

  2011年在平桥区第十八届青少年爱国主义读书活动中,荣获高中组当场作文竞赛指导教师贰等奖

  2011在平桥区第十八届青少年爱国主义读书教育活动中,荣获高中组演讲比赛指导教师贰等奖。

  (2)学生眼中的林老师

  我的语文老师林守勇是一位十分敬业的老师,他工作认真负责,一丝不苟。课堂上,他讲课的样子胸有成竹,意气风发,悉心传授给我们知识,哪怕一个小故事,他也要备上三页教案,他总是传授好的学习方法给我们,讲述逆袭成功的事例催我们奋进。课下,他幽默风趣,有时也与学生们开开玩笑来活跃气氛,激发一下我们学习语文的兴趣。对于我们在学习上的疑惑,他都是有问必答的。我们十分敬爱这位可亲的老师,他对我们的付出我们都看在眼里,记在心上。

信阳市二高高三(31)班   许鹤亭

  你的苦,你的累,我们懂,早早来到,只为与我们相伴,厚厚的教案,朗朗书声,匆匆形色,畅谈古今,你的敬业让我们动情,十年如一日,你用光照亮我们,老师您辛苦了。

信阳市二高高三(32)班邱启鑫

  作为我们所敬爱的语文老师他十分认真负责,精益求精。他是我们的导师,也是我们的好友。在学习上带领我们披荆斩棘,在生活中不断为我们指引方向。他是我们的榜样,是我们尊敬的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,他牺牲自己的休息时间为我们备课,只为让我们课堂上更好地理解知识,他用他的努力帮助我们通往理想的彼岸。          

信阳市二高高三(31)班湛美伦

  作为一个认真负责的老师,他向我们诠释了何为敬业。在课堂上,他用生动幽默的语言将晦涩难懂的句子解释得浅显易懂,他脑子里好像装着一个文化宝库,古今中外,信手拈来。在课下,他又化身为一个可爱的大朋友,不仅能与我们谈天说地毫无涩滞感而且能潜移默化地教会我们很多东西。

信阳市二高高三(31)班赵婉轲

  作为一名人民教师,他工作认真,对学生负责。早上5点多起床,晚上9点钟左右才能回家,每天早出晚归,为的是将更多的知识传授给学生。每次备课十分充足,洋洋洒洒几大篇。他幽默风趣,把课堂变得生机勃勃,让人不得不对语文产生兴趣。他和善可亲,循循善诱,让我们去努力学习语文,提高自己的语文成绩。努力工作,踏实认真是他不变的信条! 

信阳市二高高三(31)班尹毓

  林老师教学风格独特,自成一家。课堂气氛活跃不死板,启发学生思考,培养学生的自学能力,注重指导学生学习文言文,提升学生的语文素养,弘扬中华传统文化。他是学生的良师益友。

信阳市二高高三(28)班金奇