加油高考！
2018-06-04 来源：信阳市二高 作者：林守勇
 图片来源于网络 “又是一年的夏季，高考号角再次吹起。” 我们特邀请具有丰富作文教学经验的高中教师，根据高考作文命题特点、高考作文评分细则、高分作文的主要特征，从谋篇布局、语言出彩、素材运用三个方面进行方法技巧的归纳总结，一起来为梦想加油！ 学会打造亮点 成就高分作文 “高考作文必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。” ———江苏省高考阅卷组组长何永康
高考作文的亮点可以是醒目的标题、简洁的开头、清晰的结构、优美的语句、深刻的说理也可以是典型的材料、充实的内容、有力的结尾、整洁的卷面等。可见，高考作文能够凸显亮点的地方有很多，比如：标题、开头、结尾、结构、语言、材料等等，这其中更为重要的是“结构”、“ 语言”、“材料”。 纤云弄巧传机敏 巧构善思著妙文
在高考阅卷过程中，阅卷老师首先关注的往往是结构。清晰的结构层次，能让阅卷老师迅速地把握文章的主要内容，有利于考生拿到高分。那么，怎样快速安排文章清晰的结构层次呢？ 并列式结构是高考作文较为常见的结构。用并列式结构完成文章的主体部分，主要有两种模板：一是给主体部分拟写两三个分论点，二是给主体部分设置两三个小标题。无论是分论点还是小标题，作用均是引出意义相关的完整段落，同时保持各部分的相对独立，通过并列的结构关系，共同阐述中心论点。如2017年全国卷I优秀作文《华夏有明珠》： 华夏有明珠 满天星河静静流淌，华夏若星斗闪闪发光；仰望天穹辽远苍茫，华夏若雄鹰展翅翱翔。 物华天宝，人杰地灵。上天慷慨地眷顾着这片富饶的土地，观四时美景、山川河流，赏艺术瑰宝、历史文化，品川菜粤菜、鲁菜苏菜——华夏有明珠，请君共赏之。（开篇引出中心论点） 华夏有明珠，璀璨瑰宝传千年。 盛世流火，青衣小旦，舞台上咿呀浅唱，婉转低回， 将悲欢离合化为一曲绕指柔情。京剧，中华文化瑰宝，在千年岁月涤荡中不改璞玉的光华。君不见，梅兰芳大师一丝不苟改排京剧，创新发展，让京剧风靡神州；君不见，梅德玖大师，一生传承京剧，让梅派艺术发扬光大，让京剧名扬四海，让乐曲传奏千年。斯人已去，京剧长留。京剧，以其独特的魅力兼收并蓄，走向一片姹紫嫣红。 华夏有明珠，巍峨千里绵延去。 它屹立于青山翠柏间，将呼啸的风声奏成瞭望台上的吟唱，将岁月的痕迹打磨成城墙上的纹路。它兀自屹立，又不曾孤独；它绵延千里，贯串华夏的心脏，跳动着中华儿女的脉搏。长城，你是否还记得那年孟姜女用泪水烫下的花纹？长城，你是否还记得褒姒倾城容颜下的淡然一笑？长城，这屹立的堡垒，没有人能使它停留。垂柳挥别，青山远去，长城谨记它的使命，用身躯筑障抵挡铁骑，绵延千年的和平。 华夏有明珠，色香俱美百味全。 春耕夏耘，秋收冬藏，寒来暑往中收获各个季节的美好，用富有生命力的果蔬调制自然恩赐的美味。世间，唯爱与美食不可辜负。川菜的火辣，粤菜的鲜美，鲁菜的咸鲜，苏菜的清淡，南来北往，唯美食跳动不息，口腹之欲，是享受，更是追求。东坡被贬，仍“日啖荔枝三百颗”，去买羊骨架，将骨间微肉烹之，甚美。食物，是写给人生最美的情书。胡同巷子里板车相属，油烙葱饼飘散着香味；门脸儿里过道上，烤肉在架子上吱吱地冒着热气；青石板路上，挑担的姑娘咬着一截白生生的脆藕……有中国人的地方，就有美食。（文章主体部分，以独立成段、句式整齐的三个句子为分论点，分别从京剧、长城、美食三个角度介绍中华之美。） 华夏有明珠，不曾被岁月涤荡褪色，不曾随秋雨春风化去，不曾在风暴雨虐中黯淡了光华，华夏明珠，与华夏儿女共看青山绿水，岁月长流。（结尾处再次点题收束全文。） （有删改） 全文以“华夏有明珠”为总纲，采用“总——分——总”的结构方式。主体部分采用并列式结构，设置三个分论点，从京剧、长城、美食三个角度介绍中华之美，层次清晰，观点突出。 鲜活灵动有文采 淡妆浓抹总相宜 “言之无文，行而不远”，意思是说，一个人的文章如果没有文采，就不会流传。用出彩的语言彰显考场作文的个性化特征，用优美的文笔征服阅卷老师，这已是考场作文能够取得成功的秘诀。那么，怎样让自己的文章文采飞扬呢？ 旁征博引，让你的文章更富文采。要想让自己的作文文采飞扬，就要把平时积累的优美语句在高考之前分类整理，或诗文，或名言或谚语，甚至优美清新的歌词，在写文章时，信手拈来，或用于开头，达到先声夺人的效果；或用于中间充当论据，以支撑文章的中心论点；或用于结尾，总结全文，起到画龙点睛的作用。如2017年全国卷Ⅱ优秀作文《眼界无穷世界宽》中的片段： 花木因眼界不同而境界各异。“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，不甘中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。桂花不将自我封闭视为高洁，也不将群芳争艳视为进取，而是将全部精力用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香！为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”？为什么人们总是殷切地期望“蟾宫折桂”？因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。它彰显了秋天，也彰显了自己。 在上述片段中，考生先后引用了王安石、韩愈、李清照的诗句以及柳永的诗词，一起论证“花木因眼界不同而境界各异”的道理，强调开阔眼界、提高境界的重要性和必要性。既展示了自己深厚的文学积累，亦扩大了文章的容量，使文章包含丰富的意蕴，增强了文章的表现力。 运用修辞，让你的语言色彩斑斓。在作文中恰当地运用修辞手法，会使文章增色不少。巧用比喻，可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体；巧用排比，可以增强气势，节奏鲜明，富于韵律；巧用拟人，赋予物以人的情感，生动形象，富有情趣。如朱自清的《春》中的片段： 桃树，杏树，梨树你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨。 上述文段主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法描绘了一幅百花齐放，万紫千红的画面，生动形象、有声有色，体现了作者对春天的热爱与向往。 句式灵活，让你的语言韵味十足。整句形式匀整，富于节奏，音韵和谐；散句长短参差，富于变化，灵活自如，写作中，整散结合，既整齐和谐，又富于变化。可见，变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。如2017年全国卷Ⅱ优秀作文《眼界无穷世界宽》中的片段： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是落霞成就了孤鹜，还是秋水彰显了长天？“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，是苏轼成就了黄州赤壁，还是命运成就了苏轼？我想，成熟的人一定能给出正确的答案：拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界，是为“眼界无穷世界宽”。 上述文段中，“‘落霞与孤鹜齐飞……成就了苏轼？”是整句，后面“我想……‘眼界无穷世界宽’”是散句，在形式上整散结合，错落有致，使感情抒发张弛有度，读来韵味十足。 采得百花酿成蜜 裁红剪绿巧运用 素材是高考作文的重要组成部分，在规定的时间内，考生能否选准新颖恰当的素材是高考作文成功与否的关键。那么，怎样选用素材呢？ 点面结合，“点”就是能够有力论证论点的素材，需要详写；“面”就是与“点”的内容相互照应的，具有针对性、典型性的一般素材，需要略写。点面结合，能使文章在内容上既有深度，又有广度。如2017年全国卷I优秀作文《江山如此多娇，与尔一竞风流》中的片段： 看，共享单车、共享充电宝便捷了人们的生活，呼啸的高铁拉近了城市与城市的距离，支付宝和微信支付的移动支付逐渐取代了传统的货币交易，许多人只需一个手机便可行遍天下；屠呦呦提取了造福人类的青蒿素，诺贝尔奖是对她的嘉许，亦是对我们民族的期许；在即将到来的2018年，我国研发的嫦娥四号或将软着陆月球的表面……中国的科学事业，小到一支圆珠笔，大到宇宙飞船，每个从业者，每项革新和创造，无不在为中国的现代化建设添砖加瓦。 这段文字通过对“点”例——共享单车、共享充电宝，支付宝和微信支付的移动支付，屠呦呦，嫦娥四号和“面”例——“中国的科学事业……每项革新和创造”的列举，采用“点面结合”的方法，写出了中国社会发生的巨大变化。 素材组团，就是将多个素材进行合理、巧妙的搭配组合，使之成为一个有机整体。如2017年全国卷I优秀作文《华夏有明珠》中的片段： 华夏有明珠，璀璨瑰宝传千年。 盛世流火，青衣小旦，舞台上咿呀浅唱，婉转低回， 将悲欢离合化为一曲绕指柔情。京剧，中华文化瑰宝，在千年岁月涤荡中不改璞玉光华。君不见，梅兰芳大师一丝不苟改排京剧，创新发展，让京剧风靡神州；君不见，梅德玖大师，一生传承京剧，让梅派艺术发扬光大，让京剧传播四海。斯人已去，京剧长留。京剧，以其独特的魅力包容并蓄，走向一片姹紫嫣红。 上述文段中，采用素材组团法选用素材：引入“咿呀浅唱”“婉转低回”“绕指柔情”等描写京剧富有特点的唱腔、表演，并能融入情感。引入梅兰芳和梅葆玖两位大师，既写人物精神，又显京剧气度。 正反对照，把两类性质、特征有差异或截然相反的素材加以对照、比较，从而找出它们之间的不同点或差异点，通过正反两方面的比较讲清道理。如2017年全国卷I优秀作文《知与不知的记忆》中的片段： 与对共享单车的无知相比，我对空气污染却有着深刻清醒的认识。凡事物极必反，社会飞速发展的今天，空气污染逐渐成为近年来制约我国社会发展的重要因素之一。回想起无忧无虑的年少时光，常骑着自行车在野外玩耍，蓝天白云的身影是多么的可爱。而如今无事时的独处斗室却成了生活的常态，偶尔外出，大街上人们的面貌都因口罩而变得模糊，怔怔的目光尽显对周围的冷漠，由此导致人与人之间的隔膜与紧张。与青山绿水久违的我们，在孤独徘徊中无处安放。 还记得柴静的《穹顶之下》吗？在社会的发展中，触目尽是灰暗的天空与大地，这种记忆是灰色的，人们身处其中有着说不出的压抑。于是，我总会不自觉地回忆起过往，回想年少时的蓝天白云，留恋往昔的困苦生活，以及自行车上曾经让我羡慕的身影，还有那在自行车上的趔趄…… 上述文段，在素材选用上采用正反对照法。选择“共享单车”，作者并不去论述它的作用与价值，而是回忆年少时骑自行车的情景，在愉快的生活中，感受空气的清新与环境的优美，然后与现在的空气污染形成鲜明的对比。关于“空气污染”借柴静的《穹顶之下》，引出当今社会沉重的环境话题，阐明灰色的记忆带给人们的是伤痛与悲哀，唯有单纯的记忆是那样美好与珍贵。两种记忆形成对比，在对比中揭示空气污染的危害性，再次阐明灰色的记忆带给人们的伤痛，强调保护环境的重要性。 总之，高分作文，当美丽又动人。高分作文都是一样的——有亮点，低分作文各有各的缺点。 （本文根据《试题调研——作文高分技法》相关内容整理而成） 【作者简介】 林守勇，本科学历，任教于河南省信阳市第二高级中学，曾荣获 “国家级优秀辅导教师” 、“平桥区优秀教师” 、“平桥区文明教师”等荣誉称号，目前，已发表作品300余篇（首），总计100多万字，多年致力于作文教学研究，本人所教学生王章宏高考语文124分。 |
